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Matemáticas Universitarias

A través de un enfoque estructurado y práctico desarrollarás habilidades clave para razonar, resolver problemas y aplicar las matemáticas a nivel universitario según tu área de conocimiento.

Fechas

26 de octubre al 29 de diciembre.
9 semanas de clase.

Cupos

15 cupos disponibles.

Inversión*

425.000 COP. * En nuestra pasarela puedes hacer el pago en tu moneda local.

Requisitos

Nociones de precálculo.
+15 años.

Horario

Martes 6 a 8 p.m. UTC -5
Hora Colombia

Intensidad horaria*

7 horas a la semana.
* Cantidad de horas totales que debes invertir a la semana

(*) Incluye certificado si se completan todas las actividades

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🇨🇴

Fechas

29 de octubre al 29 de diciembre.
9 semanas de clase.

Cupos

15 cupos disponibles.

Inversión*

425.000 COP. * En nuestra pasarela puedes hacer el pago en tu moneda local.

Requisitos

Nociones de precálculo.
+15 años.

Horario

Martes 6 a 8 p.m. UTC -5
Hora Colombia

Intensidad horaria*

7 horas a la semana.
* Cantidad de horas totales que debes invertir a la semana

Mentor

Diego Karkomés

Diego Karkomés

Matemático, economista, profesor universitario, conferencista y creador de contenido. Con más de 8 años de experiencia en educación y diseño de metodologías innovadoras de aprendizaje.

@karkomes

Perfiles

De nuestros estudiantes

Persona 1
Van a realizar un posgrado
Persona 2
Tienen bases y quieren aprender matemáticas más avanzadas
Persona 3
Van a presentar un examen estandarizado
Persona 4
Analizan datos y toman decisiones de forma racional

Contenido temático

9 módulos:

Tipos de números, valor absoluto e intervalos, operaciones y propiedades.

Polinomios, productos notables, factorización y expresiones racionales.

Ecuaciones lineales y cuadráticas, inecuaciones y sistemas de ecuaciones en dos variables.

Matrices, operaciones con matrices y determinantes e inversa.

Definición, plano cartesiano, gráficas, función lineal y función cuadrática.

Función exponencial, logarítmica, límites y derivadas.

Regla del producto y cociente, regla de la cadena y optimización.

Definición de integral y TFC, reglas de integración.

Integral por sustitución e integral por partes.

Metodología

Cada semana tendrás tres sesiones:

Sesiones temáticas
Tendrás desde el lunes a las 12:00 a.m. hasta el viernes a las 11:59 p.m. de cada semana para ver la sesión temática y hacer la asignación antes del viernes a las 11:59 p.m.
Sesiones prácticas
Nos veremos los martes en el horario de 6:00 pm a 8:00 p.m UTC -5 para tener nuestra clase práctica con el profesor y los demás estudiantes por medio de meet
Sesiones particulares*
* Durante el curso puedes agendar sesiones particulares realizando actividades complementarias

Calendario del curso

Sesiones prácticas - Martes 6:00 p.m. a 8:00 p.m. - Hora Colombia UTC -5

29 de octubre al 29 de diciembre

Tendrás desde el jueves a las 12:00 a.m. hasta el lunes a las 11:59 p.m. de cada semana para ver la sesión temática y hacer la asignación antes del lunes a las 11:59 p.m.

Nos veremos los martes en el horario de 6:00 pm a 8:00 p.m UTC -5 para tener nuestra clase práctica con el profesor y los demás estudiantes por medio de meet

Nuestros estudiantes

“He trabajado en finanzas por 5 años, pero estaba buscando un siguiente nivel de lógica matemática. El curso 'Matemáticas Universitarias' de Mentora me ayudó a lograrlo. Su metodología de "aprender explicando" fue clave para entender los conceptos a una mayor profundidad. Hoy veo ese aprendizaje en cómo traduzco números en decisiones y análisis que convierten la incertidumbre en un plan claro. Esto incluso me preparó para dar un paso más grande: empezar mi maestría en Economía.

Victor Martínez

Finance & Planning Manager CO

Victor Martínez
Jorge López Cortés

““El curso de Matemáticas Universitarias fue una gran experiencia. Me permitió comprender qué hay detrás de muchos procesos matemáticos que durante años había realizado de manera casi mecánica, sin detenerme a pensar en sus fundamentos. Esto me ayudó no solo a profundizar en mi comprensión de las matemáticas, sino también a apreciarlas desde una perspectiva diferente. Además, considero que Diego, como profesor, logra transmitir y contagiar su amor genuino por los números haciendo que cada tema resulte interesante, lo que me motivó todo el tiempo a querer comprender más allá de los procedimientos.”

Jorge López

Biology, ESS teacher (DP, MYP)

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